OS DOIS LADOS DE UMA MOEDA

Prescila Alves Pereira

Justa medida. Fatos balanceados. A justiça de Salomão. Esses são termos que geralmente ouvimos no meio judiciário. Mas, e na vida. Nos acontecimentos do dia a dia, será que utilizamos esses termos para julgar um fato? Infelizmente a história mostra que não. Para fundamentar essa afirmação vou relatar um caso que presenciei recentemente: um jovem rapaz tinha uma amizade com uma jovem mulher. Esse rapaz gostava de contar pra essa mulher coisas de sua vida pessoal, fatos esses que ele não contava pra mais ninguém. Certo dia, alguém contou pra namorada desse rapaz que ele estava saindo com outra mulher além da namorada. O jovem rapaz, ao encontrar sua amiga confidente, já foi lhe acusando sem ao menos dar-lhe a chance de dizer se tinha sido ela ou não que havia contado para a namorada. Esse rapaz, humilhou essa mulher, dizendo palavras horríveis que a magoaram profundamente. Ela tentou dizer a ele que tinha prova real, material e palpável de que no dia que a namorada soube ela não se encontrava na cidade. E ainda, que onde ela estava não havia como realizar um telefonema. Mas, o jovem rapaz, sequer quis ouvir o que a amiga que tanto o prezava tinha pra dizer. Passaram meses e a jovem mulher muitas vezes chorava pela injustiça que o amigo havia cometido contra ela. Mas o tempo tem solução para tudo. Com o tempo, ele descobriu que a amiga não tinha nada a ver com aquela história sórdida. No entanto, a linda amizade que havia entre eles já tinha sido arranhada pelo ato de injustiça.
Quantas vezes em nossa vida julgamos as pessoas sem antes conhecer os dois lados da mesma moeda? Muitas. Nos esquecemos, que ao agirmos dessa forma, impedimos a pessoa acusada, seja lá do que for, de exercer a ampla defesa que trás nossa Constituição Federal como direito de todo cidadão. Quantas pessoas de nossos círculos de amizade sofrem injustiças por nossos atos egoístas e maldosos. Quantas pessoas choram lágrimas de dor porque foram acusadas de forma injusta e sequer tiveram a chance de justificar seus atos, ou ainda, provar que não praticaram tais atos. Em nossos relacionamentos, sejam de que natureza for, agimos como Juízes que julgam, condenam e jogam a chave fora sem dar voz de defesa para as pessoas mais preciosas de nossas vidas.
Um criminoso, por mais medonho que seja o crime que tenha cometido, tem o direito de defesa. No entanto, com pessoas queridas de nossa convivência, muitas vezes não agimos com a justa medida. Não olhamos o verso da moeda para conhecer o conteúdo contido lá. É uma pena, porque ao agirmos dessa forma, arranhamos amizades valiosas, destruímos a auto-estima de pessoas queridas, perdemos vínculos valorosos. Toda moeda possui dois lados, toda história possui duas versões e é impossível julgar com justiça sem conhecer os dois lados, as duas versões. Pense nisso!

VOCÊ JÁ VIU SEU ANJO?

Prescila Alves Pereira

(ministro palestra sobre o tema - contato: prescilaalvespereira@msn.com)

Anjos tem sido tema de livros, novela, filmes e a própria Bíblia possui inúmeras menções sobre anjos. Toda religião afirma que cada pessoa possui seu anjo protetor. Mas, você já viu seu anjo?
Como seria seu anjo? Teria asas? Usaria vestes brancas com uma aureola dourada em torno da cabeça? Teria os cabelos loiros encaracolados? Qual sua idéia de anjo? No livro Retratos de uma Vida, a autora conta que em um momento de muita angústia de sua existência, um anjo se materializou para falar com ela. Seria isso possível?
Na Biblia, há muitas menções da materialização de anjos para ajudar os seres humanos. O problema, é que idealizamos os anjos de uma forma extremamente irreal. Os anjos se materializam de forma simples e muitas vezes humana. O mesmo livro fala de anjos humanos. Será mesmo que existem anjos convivendo conosco?
Eu acredito nessa possibilidade. Vejamos por que: você já passou por momentos de extrema angústia sem saber que rumo tomar? Já passou por crises de se encontrar num deserto emocional, desprovido de amor, carinho, atenção, desprovido do combustível que alimenta a alma, que dá cor ao rosto, que trás brilho a existência e totalmente só, não sabia para onde ir? Mas...derrepente...surgi uma luz em teu deserto, e essa luz vem através das palavras, ou atitudes de uma pessoa qualquer? No deserto da sua vida, derrepente, aparece um ser humano cheio de idéias que trazem conforto para os recônditos obscuros de seu espírito e você, como num passe de mágica, tirar as vendas de seus olhos e consegue ver a solução para seus problemas e refeita a esperança, volta a sorrir, a viver, a se sentir uma pessoa feliz e abençoada por Deus.
Pode parecer fantasioso, eu sei. Mas eu sei também, que todos nós já passamos por uma situação assim. Uma pessoa que trouxe luz e ajuda para você em um momento difícil, é ou não é um anjo? E você, já foi anjo na vida de alguém? Você já levou alimento para algum faminto? Você já chorou com alguém? O que você tem feito para seu próximo? Se você nada faz, também não merece receber nada.
Mas, e anjos sobrenaturais, eles existem? Aqueles com vestes brancas, pés no chão e às vezes até lindas asas? Eu acredito nisso. Mas acredito que esses mesmos anjos, muitas vezes se tornam pessoas no meio de nós, para nos ajudar. E sabe por quê? Porque o ceticismo das pessoas impediria um anjo de aparência diferente de ajudá-las. Assim sendo, se tornam humanos. Já parou pra observar como em algumas situações da vida, aparece uma pessoa maravilhosa, que apóia-te, trás conforto, sua presença trás paz e alegria? E quando sua situação difícil se resolve essa pessoa sem mais nem menos, desaparece e se você encontra uma forma física idêntica a dessa pessoa e menciona o fato, a mesma não se lembra. Acredito que isso é a materialização de um anjo. É claro que existem outras formas.
Você esta achando que sou louca? Bom, há um chavão famoso que diz “que de médico e louco todo mundo tem um pouco.” Prefiro acreditar que há muito mais entre o céu e a terra do que nossa vã filosofia possa explicar. A frase não é minha, mas com toda certeza, é uma frase bastante significativa. Do contrário, por que haveria tantos cientistas buscando descobrir os segredos do Universo? Bem, o Universo tem a chave dos mistérios de toda a existência, mas não haverá cientista que possa decifrá-lo. E que bom que é assim, porque conhecer todos os mistérios da vida tornaria a vida muito sem graça, não acha?
Eu já vi meu anjo e espero que você também veja o seu.

ESTÃO LESANDO O SEU DIREITO ADQUIRIDO

Prescila Alves Pereira

A educação superior no Brasil tem passado por momentos fúnebres, obrigando uma luta de pessoas que deveriam estar todos lutando por um mesmo objetivo. No entanto, a ganância desmedida tem sido a lenha que sustenta essa luta.
Tudo começou com o terrível exame da OAB, tendo como justificativa a exclusão de profissionais despreparados do mercado de trabalho. Totalmente do outro lado da balança, veio uma lei, sem justificativa plausível, que retirou a necessidade do diploma superior para exercer a profissão de jornalismo.
Como se todas essas barbaridades não bastasse, surge um projeto de lei, que já se encontra na fase final de votação, intitulado por ATO MÉDICO. O projeto 7.703A, em seu artigo 4º, conclama que: “São atividade privativas do médico: I – formulação do diagnóstico nosológico e respectiva prescrição terapêutica.” Pra você compreender melhor, vamos interpretar o artigo. Privativo significa que apenas e tão somente um médico poderá prescrever qualquer espécie de tratamento que você necessite. Nosologia é o ramo da medicina que trata das enfermidades em geral e as classifica. Em outras palavras, se você tiver desnutrido e tiver conhecimento suficiente pra saber que precisa dos conhecimentos de um nutricionista, não poderá ir até um nutricionista sem antes conversar com um clinico geral. Seu direito de ir e vir, que é direito adquirido por nascimento, acaba de ser destruído pela Câmara dos Deputados da Presidência da República. Que arrogância! Nem Deus tirou do ser humano o direito de ir e vir! Se você precisar de um fisioterapeuta, professor de educação física, psicólogo, entre outros, meu amigo, vai ter que desembolsar dinheiro e pedir a opinião de um clinico geral. Veja que, nem freqüentar uma academia sem prescrição de um médico você não poderá mais. Você deve estar dizendo: minha saúde é perfeita, por que preciso da opinião de um médico pra dizer se posso ou não posso freqüentar uma academia? Eu respondo. Esse projeto de lei foi proposto pelo Senador Geraldo Althoff, que por coincidência é médico. Sabe o que isso significa? Que ele ao propor esse projeto de lei estava pensando no bolso dele e de toda a sua classe. Você pensou que era na sua saúde? Ainda tem dúvida? Se a saúde hoje é cara, pensa como ficará se essa lei passar a vigorar. Isso porque a saúde é um direito do cidadão garantido por nossa Carta Magna.
A pergunta que não cala é: Pra onde esta caminhando a educação do nosso país? O que fará todas as pessoas que passaram anos de sua vida estudando pra exercer uma profissão e, ao concluir é impedido por grupos que buscam apenas o seu próprio interesse? Onde estarão as caras pintadas, que tiraram o Presidente Fernando Collor do poder? Por que a nossa Lei maior, a Constituição Federal está sendo destruída pouco a pouco e ninguém faz nada? Exagero? Não mesmo. O artigo 5º, inciso XXXVI da Constituição Federal declara que “a lei não prejudicará o direito adquirido, o ato jurídico perfeito e a coisa julgada.” Vamos entender o que isso quer dizer. Quando esse inciso diz que “a lei”, quer dizer que nenhum projeto de lei, nenhuma Lei pode ser contra aquilo que é de direito da pessoa. Há, mas a OAB, o ATO MÉDICO, a retirada da necessidade do diploma pra ser jornalista é em favor de toda uma coletividade. Contem essa história pra quem não conhece a lei, contem essa história pra quem não conhece a história da ditadura, contem essa história pra crianças dormirem.
Na verdade, o diploma de graduação, pelo visto passou a ser papel sem valor, é o que o caminhar da história tem demonstrado.
Você caro estudante, pense muito antes de ingressar em um curso superior, porque derrepente você perde cinco, seis anos da sua vida para nada. Hoje, li uma reportagem que dizia que as pessoas que trabalham em construção civil, recuperação de pessoas viciadas em tóxicos, e várias outras habilidades técnicas, receberão diploma de formação superior, comprovando que exercem tais profissões. É meu amigo, derrepente, compensa ir trabalhar numa dessas profissões, ganhar um dinheirinho e ainda por cima, um diploma. Qual será o fim de tudo isso? Uma coisa é certa: a fila do desemprego esta cada vez maior. As cadeias estão cada vez mais cheias. As mortes por assassinato estão aumentando a cada dia. Parece o inferno na terra e uns poucos se deliciando com o azar de muitos.

O SUCESSO OU FRACASSO DE SUA EMPRESA
Prescila Alves Pereira

Com a globalização e o plano de crescimento acelerado, cada dia mais e mais empresas entram no mercado aumentando, dessa forma, a concorrência. Com o aumento da concorrência, muitas empresas tomam a iniciativa de aumentar sua participação no mercado econômico. Mas, apesar de todas as estratégias, nem sempre conseguem aumentar sua participação e tão pouco seus lucros nesse mercado, hoje, muito mais competitivo do que ontem.
Assim sendo, surgem as perguntas: Por que apesar de todas as estratégias adotadas, não tenho conseguido alcançar o sucesso almejado? Em que estamos falhando? Seria na mão de obra que não está tão bem qualificada para o concorrente mercado atual? O ideal seria trocar toda mão de obra ou qualificar melhor a já existente?
Diante de todo quadro de lucro cada vez menor, a primeira decisão que se toma geralmente é o corte ou substituição de mão de obra. No entanto, essa estratégia não é correta. Mesmo contratando novos funcionários por um salário menor, a empresa pode sofrer perdas ainda maiores devido a essa atitude. Mas o que seria correto?
Pesquisas têm demonstrado que o maior responsável para o fracasso de uma empresa está no ATENDIMENTO. Assim sendo, como você tem atendido aos seus clientes? O atendimento eficaz é aquele em que o dono tira um tempo para visitar seus clientes, tomar um café e medir como anda o atendimento de sua empresa para com esses clientes e, trazer para sua equipe o que o cliente espera ao entrar em sua empresa. O bom atendimento não faz acepção de pessoas, atende a todos do mesmo modo. O bom atendimento traz estampado um sorriso no rosto. O bom atendimento é gentil, educado, atencioso. Mas apenas o atendimento seria o vilão dos fracassos das empresas que não conseguem se manter no mercado? Com certeza que não, porque para bem administrar uma empresa, é necessário agir como um maestro que mantém sua equipe em perfeita sintonia. É necessário inovar, descobrir produtos novos que irão atrair a atenção de novos clientes. É preciso ser criativo.
Sempre perguntar: o que vai atrair uma nova clientela? Preço? Qualidade? Prazo? Nem sempre. O diferencial esta em amaciar o ego do cliente. Fazer ele se sentir a pessoa mais importante do mundo. Assim sendo, deve-se aliar o bom atendimento a preço, qualidade, prazo e terá formado a fórmula que funciona para ser sucesso no competitivo mundo econômico de hoje.
E ter sempre a humildade de inovar as estratégias, corrigir falhas, ter em mente novos planos de ação e a disposição de acatar o novo, tudo pensando em como melhor atender o consumidor de seu produto, e com isso, garantir o sucesso de sua empresa.

COMO FAZER OS ALUNOS GOSTAREM DE LER

Prescila Alves Pereira

a) O que esta gerando o problema?

Eliane Moro, Gabriela Souto e Lizandra Estabel através das palavras abaixo demonstram que a falta do hábito da leitura por parte dos brasileiros é mais uma questão cultural, a saber:
"A leitura, infelizmente, está longe de ocupar o espaço que deveria na vida da população brasileira. As raízes do desinteresse do brasileiro são oriundas da colonização portuguesa, a qual não favorecia qualquer desenvolvimento cultural em nossas colônias. A política colonialista significou um entrave à produção editorial do Brasil. Foi somente em meados de 1840 que surgiram as primeiras livrarias e bibliotecas, para suprirem a carência educacional. No contexto político-econômico, a produção de café começa a se expandir e o sistema capitalista se estabelece no Brasil.No âmbito escolar, foi somente no século XX que o mercado editorial olhou o público infantil como consumidor e passou a publicar livros adequados a esse contigente.Remião (1996) sustenta que o Brasil ocupa o sétimo lugar no mercado mundial de livros; ainda assim, o nosso índice de livros por habitante, que é de 1 livro/habitante, está longe da relação americana, 10 livros/habitante. Pesquisas mostram que o gaúcho lê, em média, de dois a três livros por ano."

Acreditamos também que a dificuldade de compreender o que está escrito, a imposição excessiva por parte dos professores e dos pais, a falta de incentivo da própria escola na sala, e mais especificamente nas aulas de literatura, a facilidade de informação através da internet, a preguiça, entre outros, são também fatores que geram o problema em questão.

b) Pontos Chaves

Preguiça, imposição, dificuldade, facilidade, desinteresse, questão cultural, etc.

c) Teorização

Fonte: http://www.saraivaedu.com.br/ – artigo “Por que os jovens não gostam de ler?” Escrito por Willian Roberto Cereja.

Generalizar que os alunos não gostam de ler é uma inverdade, porque em 1980 os livros de Paulo Coelho viraram uma febre entre os jovens, e atualmente, o mesmo tem ocorrido com as obras de Hary Potter.
O que ocorre é que os jovens de hoje lêem de forma diferente. Se perguntarmos a um jovem se ele gosta de ler os poemas de Alvares de Azevedo, esse jovem provavelmente vai responder que não. No entanto, se fizermos a mesma pesquisa via Google sobre a leitura dos poemas de “Lor Byron”, encontraremos como resposta quase três milhões de links, muitos dos quais Blogs de jovens brasileiros. Isso demonstra que os jovens alunos lêem de forma diferente do que líamos. Lêem na internet. Não andam por aí com livros em baixo do braço, mais lêem. É claro que o gosto pela leitura não é como deveria ser, mas não se pode afirmar que os alunos não gostam de ler.
Muitos dos jovens não lêem por causa dos preços dos livros, pela própria falta de tempo, por causa de temas que não condizem com o interesse desses alunos.
Pelo preço, cito como exemplo um fato do qual fiz parte. Certa feita, fui convidada a dar uma palestra sobre literatura em um Colégio daqui de Campo Mourão. Lá contei minha experiência como escritora. Um menino de 11 anos disse pra mim se eu podia dar a ele um de meus livros, pois ele gostava muito de ler, mas não tinha como comprar livros.
Assim sendo, os jovens lêem de modo diferente do que líamos, e provavelmente em quantia menor, mas ainda lêem. Há os que não gostam de ler, mas não podemos generalizar a questão.

O segredo de saber compreender e interpretar bem uma leitura são antes de qualquer coisa saber como realizar uma boa leitura.
Praticar a leitura é fundamental para adquirir conceitos, formar opiniões e, principalmente, por a sua mente para pensar em um montão de coisas que te ajudarão a compreender e interpretar os textos de linguagens mais apuradas e assuntos complexos. Ao iniciar uma leitura procure concentrar-se nela para poder ler com calma e paciência. Durante a leitura você tem que respeitar os sinais de pontuação, pois eles são as "dicas" que o autor do texto vai te dar para que você compreenda o que ele quis dizer e as reais intenções que ele tinha quando escreveu o texto. Se você não conhece determinada palavra não adianta fazer doce e passar batido, pois uma palavra não entendida aqui pode custar uma idéia inteira depois, então use e abuse do dicionário; o "pai-dos-burros" deve estar sempre por perto.
Depois da leitura, pare, respire e imagine o texto inteiro na sua cabeça e então comece a questionar-se sobre o que acabou de ler. Faça para si mesmo perguntas do tipo: "qual o tema principal desse texto?" "o que foi mesmo que o autor disse?" Se o tema do texto é polêmico tipo política, drogas ou aborto, pergunte a si mesmo se o autor é contra ou a favor ou se ele propõe alguma saída para o assunto ou problema e quais são elas.
Quase sempre é necessário ler o texto mais de uma vez, ler é iniciar uma conversa, compreender o que foi lido é fazer uma conversa virar discussão, numa conversa a gente pergunta coisas o tempo todo para a pessoa com quem conversamos, além de dar nossa opinião e também responder às perguntas que nos fazem. Na leitura acontece o mesmo, a diferença está no fato de que não estamos vendo o autor do texto, mas a conversa existe e rende.
Procure começar por textos simples e pequenos e à medida que for sentindo sua evolução vá a busca de textos maiores e mais complexos como os livros, por exemplo.
O individuo que consegue se fazer entender e que entende os outros, terá a competência em comunicar-se. Basicamente, pode-se dizer que existem 4 competências:

OUVIR.
FALAR.
LER.
ESCREVER.


Não se conquista bom leitores com maus textos, embora escritos com boas intenções.
O leitor se constrói no jogo de sedução e desafio que o texto, um bom texto provoca.
A escolha por um livro fácil, de linguagem acessível e de tema diretamente relacionado com o universo adolescente, por exemplo, pode ser uma opção interessante de leitura, já que certamente agradaria muito aos alunos. O problema não esta em fazer este tipo de escolha, mas em fazer só escolhas desse tipo.
Buscar o equilíbrio entre o prazer e o desafio parece ser, neste momento, a saída mais sensata. Nas series iniciais, é essencial garantir a relação lúdica e afetiva com o texto. A medida que a criança vai se apropriando do código literário essas atividades aos poucos se misturam com desafios de ordem analítico interpretativo, seja no domínio especifico de língua portuguesa, seja no domínio de outras disciplinas, até porque o aluno também, aos poucos, passa a apreciar operações cognitivas mais complexas.
Da mesma forma, abordar uma obra literária não apenas com a dimensão e com as ferramentas de língua portuguesa, mas também pelo ponto de vista da geografia, da história, da biologia são experiências importantes e válidas, mas não devem ser o único critério na escolha da obra.
“Conhecimento e prazer fundem-se na literatura, e na arte em geral, impelindo o homem ao equilíbrio psicológico, e faz reunir as necessidades primordiais da humanidade: a aprendizagem da vida, a busca incessante, a grande aventura”.

Interpretação de Textos:

A análise e Interpretação de um texto têm por objetivo levar quem lê a uma conclusão lógica, não aquela já premeditada por quem criou o texto, mas a entendida por quem leu. O entendimento é relativo e independente entre si.
Ler um texto é viajar dentro dele, é ter uma visão interna e não externa; deve ser o entendimento de alguém que participa da história lida, não um mero observador.
Analisar um texto é saber ler as entrelinhas, é deixar-se levar na magia da leitura e dela fazer parte. Um texto deve ser interpretado a cada linha, cada parágrafo individualmente, para que a união deles forme um todo coerente e de fácil entendimento. A idéia principal é afastar o fantasma que existe de ser “difícil interpretar um texto”, pois em nenhuma língua existe o difícil, mas sim o mal entendido por falta de esforço.
Para que a leitura e o estudo seja melhor aproveitados, devemos procurar no dicionário as palavras desconhecidas. Após descobrir o significado delas, o ideal é anotá-las e formar frases com novas palavras para melhor fixá-las.

DICAS:

1. Ler o texto: desta forma, mesmo sem maiores conhecimentos da língua, é possível ter a idéia geral sobre o que trata o texto.
2. Marcação: a) palavras conhecidas, desta forma após a leitura são possíveis ter noção do quanto se pode abstrair do texto, do quanto se sabe sobre o seu conteúdo.
b) palavras desconhecidas (cognatas), marcando as palavras que tem a escrita ou a pronuncia semelhante ao português e com o mesmo significado, é possível aumentar a percepção do conteúdo do texto, o que facilitará a compreensão e resolução das questões a serem cobradas.


d) Hipóteses de solução

Para aqueles que não gostam de ler, seja por que motivo for, sugerimos a tão utilizada ficha de leitura, que nossos professores usavam. Foi assim que muitos de nós aprendemos a ler. Podem até dizer que é uma imposição e que iram ler por obrigação, iram ler por causa da nota. Mas estarão lendo e poderão pegar gosto pela coisa. Quem de nós, nunca ouviu pessoas afirmando que aprendeu a gostar de ler por causa das fichas de leitura da época de escola? Muitos já ouvimos.
Sugerimos ainda, a hora da literatura. Nessa hora, o professor levará livros diversos. Não apenas os livros da literatura, mas também revistas diversas, gibis, livros de histórias de aventura, romances inocentes, jornais, entre outros.

e) Aplicação à realidade

As sugestões da letra acima devem ser aplicadas na sala de aula. Para obter o resultado, deve-se aplicar um questionário antes e depois das hipóteses de solução sugeridas.
Por razões óbvias, não temos como demonstrar a prática aqui. Fica por conta da imaginação de cada um.

MENTES QUE BRILHAM: SINÔNIMO DE SUCESSO
Prescila Alves Pereira

Muitas pessoas acreditam que o sucesso é coisa para alguns e não para todos, isso não é verdade. Toda pessoa é única, intransferível e destinada ao sucesso. Ocorre que o conceito de sucesso geralmente é atribuído de forma errada, ou seja, atribuem sucesso a riqueza. No entanto, nem sempre o sucesso vem acompanhado de bens materiais. Já vi muita gente rica que é um fracasso como pessoa, na sua auto-estima, em seus relacionamentos pessoais. Assim sendo, sucesso é fazer algo com alegria, ser reconhecido pelo que faz não importando o que seja. Para ser uma pessoa com mente brilhante não se pode ter medo de errar. Os grandes acertos da história passaram por muitos erros e frustrações antes. Infelizmente, as pessoas estão mais preocupadas em acertar e agradar o tempo todo do que alcançar o próprio êxito. Pra ter sucesso na vida, é preciso antes de qualquer coisa agradar a si mesmo, lutar pelo que acredita.
Pra se ter sucesso, é preciso ambição, auto-estima elevada, meta definida, atitude, muito trabalho e comunicação. Se você se conforma em ser o que é, então você não tem ambição, assim sendo, pode passar 10, 20 anos e você estará no mesmo lugar que sempre esteve. Mas se tiver ambição, já é um passo rumo ao sucesso.
A auto-estima é fundamental na busca do sucesso. Se você não acreditar em você, não gostar de você, ninguém mais irá acreditar ou gostar de você. Os muitos nãos que recebemos em nossa vida destroem nossa auto-estima, nos limitando em nossas ações para que possamos ser aceitos pelos pais, pela sociedade. Toda pessoa perfeita nasce superdotada, mas com os nãos que ouvem durante toda infância, limitam suas capacidades. Ninguém pode fazê-lo se sentir inferior sem sua permissão. É você quem decide o que quer sentir.
Para se ter sucesso, é necessário definir o que se quer antes de qualquer coisa, é preciso ter uma meta. É como fazer uma viagem. Não dá pra ir até o Rio de Janeiro se você sair de casa sem rumo. É preciso sair com o destino definido. Se preparar pra viagem, abastecendo o carro, fazendo balanceamento, etc. Definido o destino, é preciso muito trabalho, porque o sucesso é feito de 1% de inspiração e 99% de transpiração. Não é por acaso. Um sonho não é uma meta. Um sonho só passa a ser uma meta quando você determina uma data pra ele se concretizar. Se você disser: “algum dia visitarei Paris”, seu cérebro irá determinar que quando chegar algum dia, você irá a Paris. Ocorre que, algum dia não existe e nunca chegará. Assim sendo, nunca acontecerá. Pra se ter sucesso profissional, você precisa ter claramente definido em sua mente aonde quer chegar. A atitude é fundamental para se ter sucesso. Comece escrevendo o que quer, porque quer, como quer, quando quer. Eu sempre faço isso, e tem dado certo. A partir do momento que você tem definido o que quer, você passará a agir pra que aquilo aconteça. A sua atitude em relação à vida é que determina o que terá pra você. O que conta não é o que acontece com você, mas a forma como você vê e reage ao que acontece.
O único lugar aonde o sucesso vem antes do trabalho é o dicionário. Não há como ter sucesso sem trabalho. As pessoas dizem: eu trabalho para a empresa tal. Ninguém trabalha para ninguém. Você trabalha pra você mesmo. Porque você terá frutos daquilo que está realizando. Seja pelo salário que recebe, pelo reconhecimento do trabalho bem feito ou o contrário. Só depende de você. O trabalho sozinho é ineficaz, é preciso saber trabalhar em conjunto com outras pessoas. Sinergia (somar multiplicando). Fazer mais com menos. Trabalhar não significa se matar de trabalhar. Um bom líder é aquele que sabe delegar poderes e não aquele que se sobrecarrega com as funções.
Por último, a comunicação. Tudo o que pensamos, dizemos, fazemos, contribui de uma forma positiva ou negativa para a realização do todo. O que você tem pensado? Seus pensamentos são positivos ou negativos? Quais suas expectativas em relação a sua própria vida? A forma como você se comunica com você mesmo é o que determina se você terá ou não terá sucesso. Assim sendo, imagine coisas boas. Ao levantar pela manhã, se olhe no espelho e diga pra você mesmo: que pessoa de sorte eu sou. Meu dia hoje será maravilhoso, e o será. Ter uma mente brilhante e fazer sucesso não é sinônimo de inteligência extrema, tão pouco de riqueza elevada. Ter uma mente brilhante e fazer sucesso é sinônimo de boa administração da própria vida.

PROFISSÃO: Perito judicial

Prescila Alves Pereira

Sempre que digo que sou Perita Judicial me perguntam: o que exatamente é ser um Perito Judicial?
Para ser um Perito Judicial é necessário possuir curso superior e ser expert em determinada área, como a contabilidade, medicina, engenheiro ambiental, entre outros. Ser expert significa conhecer além da própria área, por exemplo, um Perito Contábil precisa realizar cálculos para fornecer o laudo, assim sendo, precisa entender muito bem sobre matemática básica e principalmente financeira. Precisa também conhecer sobre tributos e gestão empresarial, bem como tudo sobre acordos contratuais.
Todo perito tem que possuir um mínimo de conhecimento de Direito, uma vez que lidarão com procedimentos legais, como prazos e protocolo de petições. Como Perita, sou bacharel em ciências contábeis, Direito, licenciatura plena em matemática, especialista em cálculos e Direito empresarial. Além de conhecer matemática, o Perito contábil necessita saber lidar muito bem com cálculos no sistema, precisando assim saber aplicar a fórmula matemática na linguagem do sistema. O perito deve saber que sua vida será de constante busca do conhecimento, devendo para tanto, estar sempre estudando.
Mas a profissão de Perito não se restringe aos conhecimentos técnicos da área em que esse profissional vai atuar. Para ser Perito, é necessário possuir reputação ilibada, ser impessoal na produção do laudo, ter idoneidade profissional e ter consciência de que a emissão de seu laudo será subsídio de fundamentação na sentença final, o que requer extrema responsabilidade e compromisso para com a verdade.
Toda vez que uma lide possuir dados obscuros, o Perito Judicial é intimado a esclarecer essa obscuridade, tendo como finalidade fornecer prova científica ou material, através do procedimento necessário, de acordo com a causa apresentada, servindo assim, de subsídio para uma decisão justa da lide.
Os campos de atuação para o Perito são as Justiças Federal, Estadual e do Trabalho. Pode atuar também como Perito Assistente em benefício da parte que o contratar.
A profissão de Perito é vista como uma profissão muito honrada e esses profissionais são bastante respeitados no meio.

OBS: A foto é da linda atriz Jacquelina Dalabona.